• Hoe start je een leesprogramma voor de vreemde-talenles?
• Hoe motiveer je jouw leerlingen om te lezen? En om VEEL te lezen?
• Hoe krijg je je leerlingen zover dat ze goede leesgewoonten ontwikkelen, en hoe houd je ze daar?
• Hoe toets je lezen op een betekenisvolle en motiverende manier?
• Hoe draagt lezen bij aan de taalverwerving van jouw leerlingen?
• En... wat zegt de wetenschap over het belang van lezen?

In dit boek vind je de antwoorden op al deze vragen, en nog veel meer. Bryce Hedstrom combineerde het beste van wat docenten al doen, met het meest bruikbare uit wetenschappelijk onderzoek en zijn decennialange ervaring als talendocent, in een praktische gids waarmee je een succesvol extensief leesprogramma kunt opzetten voor jouw klassen.

Met de vier leesstrategieën die in dit boek beschreven worden, krijg je jouw leerlingen stap voor stap zover dat ze vol zelfvertrouwen zelf boeken uitkiezen en lezen, waarmee ze de autonomie verkrijgen over hun eigen taalontwikkeling. Diverse vormen van lezen komen aan bod: stillezen ofwel FVR / SSR, embedded readings, voorlezen en klassikaal lezen, met velerlei werkvormen en activiteiten.

De posters, toetsformulieren, boekenlegger en bronnen uit dit boek zijn hier gratis te downloaden.